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浅谈高职校数学课堂活动单的设计模式

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随着“活动单导学”教学模式的广泛推广，活动单的设计成为了每个教师的必修课。由于学生个体的差异性，所以设计适合全体学生课堂教学的活动单已成为提高课堂教学效果的迫切需要，本文就高职校数学课堂活动单的设计模式进行了初步探讨。

恽珉

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无锡市机电高等职业技术学校

课堂教学模式 活动单 梯度学习

本文为无锡机电高等职业技术学校2013年度立项课题

锡机电研1308

2014

网友世界·云教育
中国电子学会

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ISSN：1671-7074
年,卷(期)：2014.(3)
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