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“大学生职业规划与就业指导”课教育教学实效研究的必要性分析

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截至目前,《大学生职业规划与就业指导》课程全面开展教育教学实践已有近十年时间,经历了从无到有、从粗到细、从不规范到规范化、科学化的发展过程。在新的历史阶段,关注该课程的教育教学实践实效,对于全面推进高等教育领域深化改革、推动一批普通本科高校向应用技术型高校转型具有重要的意义。

李亮辉

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中原工学院信息商务学院

职业规划 就业指导 教学实效 必要性

本文为中原工学院信息商务学院资助课题

jy1305

2014

网友世界·云教育
中国电子学会

网友世界·云教育

ISSN:1671-7074
年,卷(期):2014.(3)
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