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新课程对新型数学教师的召唤
新课程对新型数学教师的召唤
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中文摘要：
笔者认为数学教师应具备知识素养、专业素质、人格素养、心理素养、能力素养。未来的数学教师不仅是知识的传递者，更是知识的构建者和创造者；必须忠诚党的教育事业，在课堂教学中真正地实施辨证唯物主义和爱国主义教育；教师要有自身的个性，富有朝气；要有现代化教学手段的操作能力，开拓创造能力，教育科研能力和自我进修能力。
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作者：
李月莲
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作者单位：
河间市北石槽学校
关键词：
数学教师
知识素养
人格素养
心理素养
能力素养
出版年：
2014
网友世界·云教育
中国电子学会
网友世界·云教育
ISSN：
1671-7074
年,卷(期)：
2014.
(3)
参考文献量
5
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