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高中历史教学方法探析

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笔者在课堂教学改革中,把教学指导贯穿于教学的全过程,并在具体的教学实践中取得了较好的效果。通过课前的备课,精心的教学方案,循序渐进,帮助学生提高学习的能力,使之能更好地自主学习,使之对知识的掌握更具广度,对知识的理解更具深度,对知识的应用更具创造性。

宁中粉

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高中历史 教学方法 自主学习 创造性

2014

网友世界·云教育
中国电子学会

网友世界·云教育

ISSN:1671-7074
年,卷(期):2014.(3)
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