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关于韩语听力教学的几点思考

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随着我国经济的发展,中韩之间的经济和文化交流进一步扩大,韩语语言教学作为一个重要课题,已经引起广大学者的重视。在韩语教学中,听力教学成为困扰许多教师的一大问题。本文试从韩语的基本特征入手,找出韩语听力提高难的基本影响因素,并据此提供相应的解决策略。

蔡红

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潍坊工程职业学院

韩语 韩语听力 教学

2014

网友世界·云教育
中国电子学会

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ISSN:1671-7074
年,卷(期):2014.(3)
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