网友世界·云教育2014，Issue(4) ：69-69.

“文学性”与语言教学之概论

耿维峰
网友世界·云教育2014，Issue(4) ：69-69.
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“文学性”与语言教学之概论

耿维峰1
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作者信息

  • 1. 东北电力大学 外国语学院，吉林 吉林 132012
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摘要

自从雅克布森（Roman Jakobson）提倡以“文学性”（literaturnost；literariness）为文学研究的主题以后，俄国形构主义者（Russian Formalists）一直努力着要从文学作品的语言表现中去界定“文学性”的涵义。在此种努力之下，找寻“文学性”变成在区别两种语言：文学的语言与非文学的语言。在俄国形构主义者的观念中，非文学的语言乃日常的、实用的、或标准的语言。文学的语言则是一种极为特殊不同的语言。

关键词

文学性/形构主义/文学语言

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出版年

2014
网友世界·云教育
中国电子学会

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ISSN：1671-7074
参考文献量4
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