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“文学性”与语言教学之概论
“文学性”与语言教学之概论
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中文摘要:
自从雅克布森(Roman Jakobson)提倡以“文学性”(literaturnost;literariness)为文学研究的主题以后,俄国形构主义者(Russian Formalists)一直努力着要从文学作品的语言表现中去界定“文学性”的涵义。在此种努力之下,找寻“文学性”变成在区别两种语言:文学的语言与非文学的语言。在俄国形构主义者的观念中,非文学的语言乃日常的、实用的、或标准的语言。文学的语言则是一种极为特殊不同的语言。
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作者:
耿维峰
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作者单位:
东北电力大学 外国语学院,吉林 吉林 132012
关键词:
文学性
形构主义
文学语言
出版年:
2014
网友世界·云教育
中国电子学会
网友世界·云教育
ISSN:
1671-7074
年,卷(期):
2014.
(4)
参考文献量
4