网友世界·云教育2014，Issue(4) ：96-96.

初中数学课堂有效性提问的策略分析

王思洛
网友世界·云教育2014，Issue(4) ：96-96.
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初中数学课堂有效性提问的策略分析

王思洛1
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作者信息

  • 1. 江苏省新沂市钟吾中学，江苏 新沂 221400
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摘要

提问是初中数学课堂教学的不可或缺的手段，只有营造良好的提问情境，恰当、及时的进行提问，才能激发学生对学习数学的兴趣，从而提高初中数学课堂的教学质量。本文主要对初中数学课堂有效性提问的策略进行分析。

关键词

初中数学/课堂提问/有效性/策略

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出版年

2014
网友世界·云教育
中国电子学会

网友世界·云教育

ISSN：1671-7074
被引量1
参考文献量3
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