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低年级牛津英语译林版教材阅读课设计的研究
低年级牛津英语译林版教材阅读课设计的研究
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中文摘要：
随着新课程标准实施的不断深入，《英语（牛津译林版）》九年义务教育教材的再修订也逐步进行。新教材不仅选择了大量的贴近学生生活的语境材料，从编排上也更加精心设计，每个单元都可分为听说、阅读、写作和语法功能四大块，更加注重培养学生的听、说、读、写的综合能力，螺旋上升，循环渐进。
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作者：
许春燕
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作者单位：
江苏省张家港市塘市小学，江苏 张家港 215600
关键词：
牛津英语
阅读教学
课程设计
研究
出版年：
2014
网友世界·云教育
中国电子学会
网友世界·云教育
ISSN：
1671-7074
年,卷(期)：
2014.
(4)
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