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小学语文教学运用多媒体技术的利与弊

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科学技术的日新月异发展，多媒体技术已应用于小学语文教学，彰显了事物变化过程、激发了学生学习的欲望、化解了教学难点、促进了学生主动、积极、创新思维发展、提高了学生整体素质。然而，多媒体技术不是灵丹妙药，存在一定的问题，这些问题亟待解决，本文试就小学语文教学运用多媒体技术的利与弊进行了阐述。

周成文

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吉林省公主岭市和气乡中心小学，吉林 公主岭 136100

小学语文教学 运用 多媒体技术 利与弊

2014

网友世界·云教育
中国电子学会

网友世界·云教育

ISSN：1671-7074
年,卷(期)：2014.(4)
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