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探析中职计算机专业工学结合人才培养模式

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本文对中职学校计算机专业“工学结合”人才培养模式进行了探析,目前中职学校普遍开设有计算机专业,但在课程体系设置、技能训练等方面存在很多问题,主要体现为学生适应工作岗位能力的欠缺,学不能以致用。如何改变现有的人才培养模式,只有构建具有中职特色的计算机专业“工学结合”培养模式,让学校和企业紧密联系在一起,才能使学生适应岗位能力显著提高。本文对吉林经济贸易学校计算机专业的“工学结合”模式实施进行了探析。

陈亮

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吉林经济贸易学校

计算机 工学结合 实践教学 校企合作 人才培养模式

2014

网友世界·云教育
中国电子学会

网友世界·云教育

ISSN:1671-7074
年,卷(期):2014.(5)
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