国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初探校园心理剧在中职学校心理健康教育中的独特运用
初探校园心理剧在中职学校心理健康教育中的独特运用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
目的：中职学生区别于普通高中学生，有着独特的心理特点，其心理特点的成因也非常复杂。如何找到和运用适合于中职学生的心理健康教育方式，非常重要。方法：校园心理剧这种教育形式，直观、有趣，更容易被学生所接受。主要结论：校园心理剧是学校尤其是中职学校心理健康教育不可缺少的内容，在学校德育工作过程中发挥着重要的作用，如果能够在实际工作中进行恰当地运用，一定会起到事半功倍的效果。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
鲁丹、黄汉平
展开 >
作者单位：
嘉兴技师学院
关键词：
中职学生
心理特点
校园心理剧
作用
运用
出版年：
2014
网友世界·云教育
中国电子学会
网友世界·云教育
ISSN：
1671-7074
年,卷(期)：
2014.
(5)
NETL
NSTL
万方数据
维普
