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生物教学有效性的研究

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中学生物课堂有效教学,是课程改革的需要,是我们自身的需要,也是现实的需要。研究将以课题研究指导思想,坚持课题研究的创新点,确定课题研究的内容,采取课题研究的必要措施提高课题研究的效益。

王建萍

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河北省沧州渤海新区南大港产业园区中学

中学生物 有效教学 课题研究 提高效益

2014

网友世界·云教育
中国电子学会

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ISSN:1671-7074
年,卷(期):2014.(5)
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