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浅谈初中化学课堂教学的导入方法

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生活中的化学距离学生最近,一堂课的开始可列举与生活有关的实例,提出学生熟悉但又无法解释的现象,创造新的学习情境,激发学生兴趣和求知欲。从故事导入可以吸导学生的注意力,激发学生的兴趣。学生都喜欢听故事,有的故事会让学生记忆一辈子。

张波

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邯郸市磁县时村营乡时村营乡中学

化学课堂教学 导入方法 兴趣

2014

网友世界·云教育
中国电子学会

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ISSN:1671-7074
年,卷(期):2014.(5)