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试论校内环境“以强凌弱”现象摸索教育的措施
试论校内环境“以强凌弱”现象摸索教育的措施
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中文摘要：
校园内“以强凌弱”现象，几乎发生在所有班级，其原因不仅有心理原因，更有家庭、学校和社会原因，教师非常有必要对此进行分析，尝试用多种教育提高教育的针对性和实效性。
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作者：
陈娟
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作者单位：
江苏省张家港中等专业学校，江苏 张家港 215600
关键词：
认识现象
分析原因
摸索方法
出版年：
2014
网友世界·云教育
中国电子学会
网友世界·云教育
ISSN：
1671-7074
年,卷(期)：
2014.
(6)
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