国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈学前教育学教学改革
浅谈学前教育学教学改革
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
学前教育专业培养的是未来的幼儿教师，他们是新课程理念的实施者，而目前这一专业的教学还没有贯彻和实施新课程理念，并存在很多问题。这就必然影响对优秀幼儿园教师的培养，更不能适应幼儿园教学改革的需要，因此我们必须转变思想，在新课程理念指导下，对学前教育学教学进行改革与创新。本文从新课程理念视野出发，提出了学前教育专业教学改革的几点建议。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
王璐
展开 >
作者单位：
哈尔滨市政府机关第三幼儿园，黑龙江 哈尔滨 150000
关键词：
新课程理念
幼儿园人才培养方案
教学创新
出版年：
2014
网友世界·云教育
中国电子学会
网友世界·云教育
ISSN：
1671-7074
年,卷(期)：
2014.
(6)
被引量
1
参考文献量
5
NETL
NSTL
万方数据
维普
