网友世界·云教育2014，Issue(6) ：154-154.

对运用情绪主题绘本促进幼儿情绪能力发展的思考

吴静
网友世界·云教育2014，Issue(6) ：154-154.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

对运用情绪主题绘本促进幼儿情绪能力发展的思考

吴静1
扫码查看

作者信息

  • 1. 昆山市花桥中心幼儿园，江苏 昆山 215300
  • 折叠

摘要

幼儿的情绪能力作为其非智力因素中的核心要素，对幼儿的社会性发展、健康心理状态的形成乃至幼儿一生的发展都有着非常重要的意义。幼儿园作为影响幼儿成长的“重要环境”，是开展幼儿情绪教育，促进幼儿情绪能力发展的主要基地。因此，本研究尝试利用情绪主题绘本作为幼儿园情绪教育活动开展的资源与媒介，探究可能的教育模式，形成一定的教育方案，为幼儿园开展促进幼儿情绪能力发展的教育实践活动提供一定的依据与参考。

关键词

情绪运用/绘本主题/幼儿情绪

引用本文复制引用

出版年

2014
网友世界·云教育
中国电子学会

网友世界·云教育

ISSN：1671-7074
参考文献量2
段落导航相关论文