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在楼宇智能化专业实施“大专业小方向”人才培养模式的探索与实践

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本文针对中职传统人才培养模式下遇到的多种问题与困难进行分析,提出“大专业,小方向”--基于专业模块选修的解决方案,并阐述了其实施的方法。

林旭钿

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珠海市第一中等职业学校,广东 珠海 519000

大专业小方向 人才培养模式 专业班级 行政班级

2014

网友世界·云教育
中国电子学会

网友世界·云教育

ISSN:1671-7074
年,卷(期):2014.(6)
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