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中职英语口语教学中教师角色定位
中职英语口语教学中教师角色定位
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中文摘要：
中学时代正是英语口语学习的黄金时期，根据目前中职英语口语教学中，教师因缺乏自我角色认知而导致英语口语教学的失当这一问题，本文描述了中职学校口语训练中内容设计、实施及评价过程以及教师需解决的问题。
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作者：
殷军
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作者单位：
江苏省涟水中等专业学校
关键词：
中职英语口语
教学
行为角色
出版年：
2014
网友世界·云教育
中国电子学会
网友世界·云教育
ISSN：
1671-7074
年,卷(期)：
2014.
(7)
参考文献量
3
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