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加强美术教学评价,促进学生个性发展

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本文首先论述了课堂评价在美术教学中的作用,论述了多维性、多级性与层次新评价有利于学生个性发展,在此基础上,提出:由注重结果的评价变为注重过程的评价;以及情感激励、自主评价有利于学生健康成长。

王战伟

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陕西省咸阳市杨陵区杨陵小学

美术教学 评价 学生 个性发展

2014

网友世界·云教育
中国电子学会

网友世界·云教育

ISSN:1671-7074
年,卷(期):2014.(7)