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五年一贯制学生英语教学策略
五年一贯制学生英语教学策略
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中文摘要:
五年一贯制学生英语基础较差,没用养成良好的学习习惯,对英语学习有畏难和自卑心理。针对五年一贯制学生的特点,笔者根据多年的教学经验提出英语教学策略。
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作者:
刘斌
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作者单位:
东营职业学院
关键词:
五年一贯制
英语教学
策略
出版年:
2014
网友世界·云教育
中国电子学会
网友世界·云教育
ISSN:
1671-7074
年,卷(期):
2014.
(7)