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以情感人，激趣释疑--浅谈初中历史教学中情感要素的应用
以情感人，激趣释疑--浅谈初中历史教学中情感要素的应用
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中文摘要：
随着新课程改革的深入贯彻，初中传统历史教学方式有了很大的改变，学生的历史学习能力有了很大的提高，但是，学生情感教育和创新思维能力发展还有很大的不足，这就需要利用多样化的教学手段，从激发学生的情感着手，全面提高课堂教学效率。
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作者：
罗艳春
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作者单位：
江西省赣县二中
关键词：
初中历史
课堂教学
情感教育
出版年：
2014
网友世界·云教育
中国电子学会
网友世界·云教育
ISSN：
1671-7074
年,卷(期)：
2014.
(7)
被引量
1
参考文献量
3
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