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新课标下小学数学的教学设计与思考
新课标下小学数学的教学设计与思考
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中文摘要：
新课程标准的实施，推进了素质教育的进程。以学生发展为本，突出学生的主体地位已经根植于教师心中。教师教学观念、教学方式的转变，学生的学习方式的转变致使小学数学课堂发生了可喜的变化，本文对新课标下小学数学的教学设计与思考问题进行了阐述。
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作者：
顾凤玲
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作者单位：
吉林省伊通满族自治县营城子镇中心小学校，吉林 伊通 130700
关键词：
新课标
小学数学
教学设计与思考
阐述
出版年：
2014
网友世界·云教育
中国电子学会
网友世界·云教育
ISSN：
1671-7074
年,卷(期)：
2014.
(8)
参考文献量
4
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