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吉林省农村学校体育现状及发展策略研究

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吉林省农村学校体育教学现状不容乐观，其制约因素一是教育观念落后和教学管理不到位，二是缺乏场地器材和具备一定专业水平的专、兼职体育教师，三是缺乏适合农村学校体育的教学大纲和教材。为此，吉林省各校应抓住机遇，完善管理体制，借助社会力量缓解体育教学器材缺乏问题，转变观念，进一步加强学校体育教育的宣传力度，加大学校体育师资队伍的培养和管理力度。

郑成为

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长春中医药大学 体育部，吉林 长春 130000

农村学校 体育教学 发展对策

2014

网友世界·云教育
中国电子学会

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ISSN：1671-7074
年,卷(期)：2014.(8)
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