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关于当前高职院校教学督导评价系统的研究

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高职院校工作的重心已经转移到内涵建设,即提高教学质量,本文对当前部分高职院校的教学督导评价工作进行了调查,总结出高职院校在教学督导评价工作的特点和存在的问题,并针对这些问题提出了积极的对策,以提高高职院校的教学质量。

赵鹏飞

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河北外国语职业学院,河北 秦皇岛 066311

高职 教学 督导评价 指标

本文为河北省秦皇岛市教育科研“十二五”规划2014年度教师课题

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2014

网友世界·云教育
中国电子学会

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ISSN:1671-7074
年,卷(期):2014.(8)
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