网友世界·云教育2014，Issue(9) ：140-140,141.

谈五年制高职学生数学课学习兴趣的培养

杨似君
网友世界·云教育2014，Issue(9) ：140-140,141.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

谈五年制高职学生数学课学习兴趣的培养

杨似君1
扫码查看

作者信息

  • 1. 无锡机电高等职业技术学校
  • 折叠

摘要

兴趣培养是一种综合性的教育过程，不能简单等同为对于知识的认同，而是以人的多重认知与实践为主体的全面的接纳。结合五年制高职生的学情特点与高职数学的学科特点，着眼明确高职生个性发展的教育方向和目标激发高职生的学习兴趣，对于提升教学质量，促进高职生数学素质发展具有十分重要的现实意义。

关键词

兴趣培养/建构主义/高职数学

引用本文复制引用

出版年

2014
网友世界·云教育
中国电子学会

网友世界·云教育

ISSN：1671-7074
参考文献量2
段落导航相关论文