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心理健康教育对高职校园极端事件的防范模式
心理健康教育对高职校园极端事件的防范模式
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中文摘要：
近年来，高校极端事件频发，已经成为影响校园稳定安全的主要因素之一。其中学生的心理健康问题是诱发极端事件的一个重要原因。针对高职学生的心理发展特点，加强心理健康教育工作是防范校园极端事件发生的重要模式，是实现高职院校安全稳定的重要途径。
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作者：
王玲、冉丑龙
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作者单位：
陕西国防工业职业技术学院
关键词：
心理健康教育
高职
校园极端事件
防范
基金：
陕西省教育科学“十二五”规划2013年度“新时期职业院校稳定安全研究与实践”
项目编号：
SGH13539
出版年：
2014
网友世界·云教育
中国电子学会
网友世界·云教育
ISSN：
1671-7074
年,卷(期)：
2014.
(9)
参考文献量
3
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