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基于BLOG的艺术类学生网络交流应用研究

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通过对艺术类学生在基于Blog的网络交流应用中的情况分析和研究,分析艺术类学生在通过Blog进行网络交流和学习的频率、采用的方法,以及在学习交流中遇到的问题,并就学习交流应用的内容、类型、作用等展开分析得出启示,提出当前Blog在应用交流中的不足和产生的问题,并探讨了改进意见,分析了Blog应用发展的前景。

熊炜

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浙江农林大学,浙江 临安 311300

Blog 网络交流 艺术类学生

浙江农林大学面上项目

2045210035

2014

网友世界·云教育
中国电子学会

网友世界·云教育

ISSN:1671-7074
年,卷(期):2014.(10)
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