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关于小学语文教育生活化探讨

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当前小学语文教学初中化的现象越来越多，严重违背了小学生心理年龄的特点教育阶段特点以及严重影响了小学生循序渐进的身心健康成长。因此，在小学语文的教学过程中符合学生的生理心理特点的学习需求，开展生活化的语文教育、改变教育方式、创新教育观念，还给小学生的天真的童年。文章通过对小学语文教育的生活化教学方法进行探讨。

朱亚如

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河南省漯河市召陵区万祥街小学，河南 漯河 462000

小学语文 教育生活化

2014

网友世界·云教育
中国电子学会

网友世界·云教育

ISSN：1671-7074
年,卷(期)：2014.(10)
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