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高等院校数学教学改革初探

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为适应新经济发展条件下对我国高校数学教学提出的新要求,增强大学生深刻理解数学的实用性,强化大学生的科学意识,技术意识和社会意识、促进高校数学教学,培养出懂得科学技术、了解社会、推动社会进步的高素质人才。本文从优化课程设置、创新教学方法,加强数学建模等三个方面对数学教学改革提出了改革思路。

李卫敏

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河南师范大学 新联学院,河南 新乡 453007

高等数学教育 教学改革 数学建模

2014

网友世界·云教育
中国电子学会

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ISSN:1671-7074
年,卷(期):2014.(10)
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