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《思想道德修养与法律基础》课实践性教学存在的问题及对策

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《思想道德修养与法律基础》课(以下简称“基础”课)作为大学思想政治理论重要课程,承担着对大学生进行系统思想道德和法律意识培养的重要任务,但是,当前各高校仍存在突出的实效性差、针对性不强等现象,重要原因便是教学过程中理论与实践没能有机结合,实践性教学没有真正落实。深入研究“基础”课实践性教学存在的问题、探索解决问题的对策具有迫切性和重要的现实意义。

杨建华

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广安职业技术学院

思想道德修养与法律基础 实践性教学 问题 对策

2014

网友世界·云教育
中国电子学会

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ISSN:1671-7074
年,卷(期):2014.(11)
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