网友世界·云教育2014，Issue(12) ：134-134.

“同课异构”促进高中信息技术有效教学

陈昉
网友世界·云教育2014，Issue(12) ：134-134.
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“同课异构”促进高中信息技术有效教学

陈昉1
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作者信息

  • 1. 江苏省淮安市楚州中学，江苏 淮安 223001
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摘要

新课程改革对高中信息技术课堂教学提出了新的要求，同课异构教学活动的出现，在很大程度上改变着高中信息技术课堂的各个环节，使得课堂教学效益优化。

关键词

同课异构/高中信息技术/有效教学

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出版年

2014
网友世界·云教育
中国电子学会

网友世界·云教育

ISSN：1671-7074
参考文献量3
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