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浅谈借助柯达伊手势让小学生提高歌唱能力
浅谈借助柯达伊手势让小学生提高歌唱能力
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中文摘要：
柯达伊教育体系的内容与方法主要包括民族音乐在教学中占有突出重要的地位；以歌唱作为音乐教育的主要手段；以首调唱名体系培养全面的音乐能力。
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作者：
王建伟
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作者单位：
浦亭学校，温州 苍南 325800
关键词：
柯尔文手势
音准
音程
气息
出版年：
2014
网友世界·云教育
中国电子学会
网友世界·云教育
ISSN：
1671-7074
年,卷(期)：
2014.
(12)
被引量
2
参考文献量
2
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