国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
网友世界·云教育
2014,
Issue
(12) :
221-221.
呼唤英语课堂提问设计的“角度出击”
施晓燕
网友世界·云教育
2014,
Issue
(12) :
221-221.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
呼唤英语课堂提问设计的“角度出击”
施晓燕
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省张家港市鹿苑小学,江苏 张家港 215600
折叠
摘要
大力推进素质教育,培养学生的思维能力,课堂提问是重要的途径之一。所谓提问,就是教师有目的地设疑,以引起学生积极的定向思维。作为一名英语教师,要根据英语课标对学生能力培养的要求,设计好课堂提问,明确课堂提问的原则,即从学生的实际出发,紧扣教材内容,因材施教。从而培养学生分析问题、解决问题的能力,有效地提高英语课堂教学效率。
关键词
小学英语
/
课堂提问
/
激活思维
/
提高效率
引用本文
复制引用
出版年
2014
网友世界·云教育
中国电子学会
网友世界·云教育
ISSN:
1671-7074
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果