首页|以初中美术学科为载体尝试艺术综合教学的探索

以初中美术学科为载体尝试艺术综合教学的探索

扫码查看
以美术教学为载体,尝试美术教学走向艺术综合教学,是进一步拓展美术的艺术空间、克服美术教学与其他艺术教学界限过于分割的局面,让学生通过一种艺术形式领略综合性的艺术内容的需要,也是当前教学改革的一个重要内容。笔者在教学实践中,尝试以美术为载体,通过音乐、书法、戏剧等多种艺术门类的融合,培养学生多方面的艺术能力,主要为在美术与音乐的结合方面:以意境为细节,进行乐与画的联通教学。提高学习兴趣,增强审美情操,激发创新能力。

徐宏泽

展开 >

苏州工业园区星湾学校,江苏 苏州 215000

艺术综合教学 多种艺术门类的综合

2014

网友世界·云教育
中国电子学会

网友世界·云教育

ISSN:1671-7074
年,卷(期):2014.(12)
  • 2