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初中英语课堂教学效率“小中见大”
初中英语课堂教学效率“小中见大”
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中文摘要：
三年一届的初中英语教学中，我发现学生花费大量的时间和精力而往往换回的是对英语的心生厌倦和每日机械记忆的误解。英语教学中的听说读写的能力很难得到根本性的提高。英语学习的目的和方法存在偏差，需要我们在小课堂里最大化的提高效率。本文从培养学生自主学习能力，营造语言环境，加强文化教育等几个方面探讨如何让学生潜移默化的学会英语，提高课堂教学效率。
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作者：
吴园园
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作者单位：
安徽省含山一中
关键词：
初中英语
自主学习能力
文化教育
出版年：
2014
网友世界·云教育
中国电子学会
网友世界·云教育
ISSN：
1671-7074
年,卷(期)：
2014.
(13)
参考文献量
3
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