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微课程在小学信息技术教学应用初探
微课程在小学信息技术教学应用初探
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中文摘要：
随着“微时代”的来临，“微课”以一种全新的教学模式，走进了课堂，整合到各学科的实际教学当中去。“微课”引入课堂是否就一定能够取得较好的教学效果？作为信息技术学科的教师带着这个问题，在课堂上进行了探索，得到了一些心得体会，在此与大家分享。
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作者：
张伟
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作者单位：
苏州工业园区新城花园小学
关键词：
微课程
小学信息技术
教学
出版年：
2014
网友世界·云教育
中国电子学会
网友世界·云教育
ISSN：
1671-7074
年,卷(期)：
2014.
(13)
参考文献量
2
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