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以程序设计课程为例的科研促进应用型本科实践教学改革
以程序设计课程为例的科研促进应用型本科实践教学改革
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中文摘要:
本文通过分析应用型本科院校实践教学环节存在的问题,提出将科研融入到教学改革中。教师在致力于教学方法的改革以及教学水平、教学质量提高的同时,要进一步培养自身的教育科研意识,将科研意识融入到日常教学当中,真正做到教研结合,以科研提升教学质量。
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作者:
成桂玲
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作者单位:
吉林工商学院信息工程学院
关键词:
科研
教学
实践
改革
应用型本科
出版年:
2014
网友世界·云教育
中国电子学会
网友世界·云教育
ISSN:
1671-7074
年,卷(期):
2014.
(13)
参考文献量
4