《C语言程序设计》教研教改的研究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据
维普

中文摘要：C语言程序目前是各院校开课率非常高的一门程序设计课程，根据调查，现在大部分教学方式还是采用传统的以教师为主体的课堂讲授方法，特别是对专业对口的学生，其教材内容也没有根据企业岗位需求标准来编写，人才培养方案也没有根据企业反馈岗位需求信息来具体定位，教学质量及教学效果不是很理想。本文从教学方法、上机实验、企业岗位需求等几个方面对C语言的教学进行了探究，力求找到好的方法来提高本课程的教学质量。

作者：

匡孟秋

展开 >

作者单位：

湖南省衡阳财经工业职业技术学院会计系，湖南衡阳 421002

关键词：

教学质量教学方法上机实验企业岗位

基金：

衡阳财工院

项目编号：

出版年：

2014

网友世界·云教育

中国电子学会

网友世界·云教育

ISSN：1671-7074

年,卷(期)：2014.(14)

参考文献量4