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计算机多媒体环境下瑜伽教学对大学生心理健康的积极影响

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通过多媒体技术优化整合多种教学资源，促使学生快速建立动作表象认识和知识体系。充分利用多媒体技术可以在有限的时间内极大的提高课堂教学效果。同时，对大学生心理健康水平也会产生积极促进作用。

于函鹭

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吉林体育学院，吉林 长春 130021

多媒体 瑜伽教学 实验研究

2014

网友世界·云教育
中国电子学会

网友世界·云教育

ISSN：1671-7074
年,卷(期)：2014.(14)
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