国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
网友世界·云教育
2014,
Issue
(14) :
208-208.
心理学在中职班级管理中的运用探析
陈枫叶
网友世界·云教育
2014,
Issue
(14) :
208-208.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
心理学在中职班级管理中的运用探析
陈枫叶
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
无锡立信中等专业学校 商贸信息系,江苏 无锡 214000
折叠
摘要
中职院校的特殊性在于,教学课程更具有实践应用性,且学生培养直接与职业生涯相对接。因此,中职教育更具有社会性,使得中职班级管理成为了中职院校教育体系中的重点内容。鉴于中职学生处于人生的特殊阶段,运用心理学对班级实施管理,并采用合适的管理方法,以引导学生努力学习的同时,还要促进中职学生的健康心理教育,以利于毕业离校后在社会上立足。本论文对于心理学在中职班级管理中的运用进行分析。
关键词
心理学
/
中职班级管理
/
自信心
引用本文
复制引用
出版年
2014
网友世界·云教育
中国电子学会
网友世界·云教育
ISSN:
1671-7074
引用
认领
被引量
2
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果