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关于幼儿教育“小学化”倾向的思考
关于幼儿教育“小学化”倾向的思考
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中文摘要：
儿童的成长过程，就是从一个无助的生物体成长为一个独立的社会人的过程。孩子需要独立，包括独立的意识和独立的能力。给幼儿自己面对问题、解决问题的机会，让幼儿从中学习行为的规则，从而使幼儿参与到做出决定的过程之中。学习不是学前儿童的主要任务，然而学习恰恰是我们成人的任务。只有热爱学习的成人才有资格教育儿童，才有资格从事幼儿教育工作。
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作者：
葛丽萍
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作者单位：
鹿泉市幼儿园，河北 石家庄 050000
关键词：
幼儿教育
小学化
素质教育
出版年：
2014
网友世界·云教育
中国电子学会
网友世界·云教育
ISSN：
1671-7074
年,卷(期)：
2014.
(14)
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