网友世界·云教育2014，Issue(14) ：217-217.

初中语文阅读教学的有效性刍议

郭利平
网友世界·云教育2014，Issue(14) ：217-217.
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初中语文阅读教学的有效性刍议

郭利平1
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作者信息

  • 1. 河南省滑县高平镇第二初级中学，河南 滑县 456400
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摘要

初中语文阅读能力的教学与培养至关重要，阅读教学效果直接影响着语文课程的整体学习成效，同时，还是检验学生掌握语文综合知识水平的重要途径，以及衡量语文教师教学能力的基本方法。所以，不论是针对教师的“教”，还是学生的“学”，语文阅读环节都可谓是相当重要的一环。本文首先探讨提升初中语文阅读教学有效性的重要意义，然后分析目前初中语文阅读存在的主要问题；最后探求了提升初中语文阅读教学有效性的策略。

关键词

初中语文/阅读/教学/有效性

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出版年

2014
网友世界·云教育
中国电子学会

网友世界·云教育

ISSN：1671-7074
参考文献量2
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