国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
网友世界·云教育
2014,
Issue
(15) :
162-162.
基于模糊综合评判法的高职学生德育评价模型
罗道宝
网友世界·云教育
2014,
Issue
(15) :
162-162.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
基于模糊综合评判法的高职学生德育评价模型
罗道宝
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
浙江经贸职业技术学院
折叠
摘要
德育评价受很多因素影响。本文在列举影响因素的基础上,建立递阶层次结构,借助模糊数学模型,以定量分析的方法,全面、客观地评价学生的德育状况,并以实例做了验证。本模型在理论上比较成功地解决了德育的评价问题,方法简单,操作方便,在指标权重大小的确定上有一定的灵活性,可根据需要作适当调整,使模型具备诊断、导向和激励的功能。
关键词
高职
/
德育
/
隶属度
/
模糊综合评判
引用本文
复制引用
出版年
2014
网友世界·云教育
中国电子学会
网友世界·云教育
ISSN:
1671-7074
引用
认领
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果