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非英语专业研究生EGP与ESP相结合的教学模式研究

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EGP是旨在教授一般的语言知识和技能，完成语言本身的教学。ESP 教学是一种基于需求分析的教学模式，能够解决EGP 的种种弊端。目前研究生公共英语教学处于EGP与ESP失衡状态。传统的EGP教学已不能满足当前研究生对英语教学的要求。本文通过分析现状，提出研究生公共英语改革应兼顾语言加专业的属性，遵循需求性与实用性原则，力求创建EGP与ESP有效结合的教学模式。

王琼曼

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三峡大学外国语学院

EGP ESP 需求 结合

2014

网友世界·云教育
中国电子学会

网友世界·云教育

ISSN：1671-7074
年,卷(期)：2014.(15)
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