网友世界·云教育2014，Issue(15) ：299-299.

地理科学专业“模块式、层次化”实验教学体系构建与实践

邓培进
网友世界·云教育2014，Issue(15) ：299-299.
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地理科学专业“模块式、层次化”实验教学体系构建与实践

邓培进1
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作者信息

  • 1. 临沂职业学院
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摘要

地理学本身就是一门实践性很强的学科，实践教学是比较重要的部分。综合地理学科自身的特点，将地理实践教学分为四个模块。即：地理形成过程、地理相关技术、地理应用方向、地理教育；按着难易程度将其分为：基础实验、综合试验、创新实验三个层次。从而培养培养更多地理基础知识丰富，能力强的创新人才。

关键词

地理科学/实验教学/模块化/层次化

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出版年

2014
网友世界·云教育
中国电子学会

网友世界·云教育

ISSN：1671-7074
被引量1
参考文献量2
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