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高职院校高等数学教学现状及对策分析
高职院校高等数学教学现状及对策分析
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中文摘要：
高数理工科是高职院校一门十分重要公共基础课，是后继相关各专业课程应该必备的基础课程。因为高职院校学生基础不好、有的院校不够重视等其它因素的存在，为高等数学的教学设置了诸多障碍。对高职院校的高等数学教学的改革势在必行。
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作者：
陈玉霞
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作者单位：
吉林工业职业技术学院基础部数学教研室
关键词：
高职院校
高等数学
对策
出版年：
2014
网友世界·云教育
中国电子学会
网友世界·云教育
ISSN：
1671-7074
年,卷(期)：
2014.
(15)
参考文献量
2
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