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创建小学语文有效性课堂

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新课改条件下,小学语文的课堂教学效果如何提升,这是教育工作者首要研究的问题。我们应该清楚的意识到教学效率的提升,把握好实效,这样才会使学生学习语文兴趣提升,提高学生的综合素质、文化知识,为学生掌握科学知识创造条件。以下文章作者围绕促进小学语文课堂教学实现有效性展开分析,提出了要注重教学水平的提升,优化教学效果等方案,进而打造小学语文有效性课堂。

孟晓娟

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赤峰市喀喇沁旗王爷府中心校四十家子小学

小学语文 有效性 课堂教学

2014

网友世界·云教育
中国电子学会

网友世界·云教育

ISSN:1671-7074
年,卷(期):2014.(15)
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