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加强小学语文童话审美教学
加强小学语文童话审美教学
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中文摘要:
在儿童的成长期,天性是孩子最宝贵的东西,因此,儿童大多是富于幻想和喜欢新奇。在小学生的成长中,因为童话符合了儿童富于幻想的天性,因此起到了关键性的作用。本文针对在小学教育中,老师在对童话审美教学中存在的不足进行了研讨。
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作者:
盖淑杰
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作者单位:
赤峰市林西县大营子寄宿制小学
关键词:
小学语文
童话
审美教学
出版年:
2014
网友世界·云教育
中国电子学会
网友世界·云教育
ISSN:
1671-7074
年,卷(期):
2014.
(15)
参考文献量
3