网友世界·云教育2014，Issue(15) ：329-329,330.

影响非英语专业大学生英语学习动机的因素

杨蓉
网友世界·云教育2014，Issue(15) ：329-329,330.
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影响非英语专业大学生英语学习动机的因素

杨蓉1
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作者信息

  • 1. 三峡大学外国语学院
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摘要

英语语言学习是一个非常复杂的过程，不同的学生对英语的学习也有着不一样的态度。动机被视为影响学习者学好英语的关键因素。具有正确的学习动机的学习者在学习上能够取得不错的成绩，同时会增强学习者学好外语的自信心。本文从学习策略、自身情感、人格认知以及教师教学方法等分别分析学习者的学习动机和学习效果以及影响学生学习动机的多方因素，总结出学生学习英语的普遍动机及影响正确动机的主要因素，分析动机与学习成效的相关情况。

关键词

英语学习/英语教学/学习动机/非英语专业

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出版年

2014
网友世界·云教育
中国电子学会

网友世界·云教育

ISSN：1671-7074
参考文献量1
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