网友世界·云教育2014，Issue(15) ：339-339.

情境创设为课堂教学增添活力--以高职院校生物教学为案例

吴东燕
网友世界·云教育2014，Issue(15) ：339-339.
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情境创设为课堂教学增添活力--以高职院校生物教学为案例

吴东燕1
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  • 1. 德宏职业学院
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摘要

生物学是医学类高职高专的一门基础课程，在教学中力求做到基础与前沿并重，宏观与微观结合，深入浅出，通俗易懂。而情境引入可以承上启下、牵引全局，激发了学生学习的主动性，对生物课堂教学成功与否起着关键作用。本文探讨了生物学课堂上创设情境必要性，以及合理设计情景教学方法。

关键词

医学类/高职高专生/教学情境创设

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出版年

2014
网友世界·云教育
中国电子学会

网友世界·云教育

ISSN：1671-7074
参考文献量9
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